Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 21 (31)
→
Перегляд Випуск 21 (31) по назві

Перегляд Випуск 21 (31) по назві

Зараз показуються 1-20 з 59

Наступна сторінка

1. Титульна сторінка. 2. Зміст збірника.

Невідомий автор (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

Присвячено вивченню проблеми формування творчої особистості учителя- професіонала; представлено панораму сучасних досліджень методологічних засад педагогічної творчості, майстерності, професіоналізму; аналіз шляхів ...
Взаємозв’язок креативності, творчості та інтелекту особистості як наукова проблема

Михайлова, О. Л. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема взаємозв’язку креативності, творчості та інтелекту. Визначення цих понять у науковій літературі та їх розуміння різними авторами.
Використання творів композиторів-імпресіоністів у музично-естетичному вихованні підлітків

Морозова, О. О. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті аналізуються характерні риси творчості композиторів-імпресіоністів, проблема використання їх творів в процесі музичної діяльності, виховання в учнів інтересу до творчості Клода Дебюссі.
Виховання креативності майбутніх учителів у культурно-дозвіллєвій діяльності

Боловацька, Ю. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті на основі аналізу фахових праць проаналізовано сучасні підходи до розуміння сутності креативності, визначено основні її складові. Автором виокремлено ефективні шляхи виховання креативності майбутніх учителів у ...
Впровадження в навчально-виховний процес технології формування ґендерної культури старшокласників засобами української літератури

Бутурлим, Т. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті представлені практичні рекомендації щодо впровадження технології формування ґендерної культури старшокласників засобами української літератури в навчально-виховний процес.
Впровадження інформаційних технологій у професійну підготовку фахівців економічного профілю

Хоменко, С. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються основні аспекти використання сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі. Охарактеризовані напрямки впровадження інформаційних технологій в економічну підготовку студентів. Розглядаються ...
Деякі аспекти навчання креативних особистостей

Швай, Р. І. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглянуто особливості педагогічної взаємодії “учитель – учень” у контексті дидактики творчості, основні характеристики та особливості навчання креативних учнів, визначено завдання, професійно сутнісні для творчої ...
Динаміка розвитку спеціальної ударної витривалості каратистів-новачків 16–18 років

Скляр, М. С. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема обґрунтування відсоткового співвідношення річного навчально-тренувального навантаження для позакласних занять карате з учнями старшого шкільного віку й початкового рівня підготовленості. ...
До питання типологізації дошкільних навчальних закладів у системі освіти України (друга половина ХХ ст. – початок ХХІ ст.)

Васильєва, С. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті обґрунтувано типологізацію дошкільних навчальних закладів у системі освіти України у період другої половини ХХ ст. початку ХХІ ст. на основі історико-типологічного методу та прикладі дошкільних виховних закладів ...
Досвід підготовки майбутніх викладачів економіки до управління навчальною діяльністю студентів

Александрова, Н. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

В статті на основі аналізу навчальних програм психолого-педагогічного циклу досліджується досвід підготовки викладачів економіки у непедагогічних вищих навчальних закладах з позиції формування у них управлінської культури .
Діагностичний інструментарій визначення рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів спеціальності “Дошкільна освіта”

Княжева, І. А. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема діагностики рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів спеціальності “Дошкільна освіта”, обґрунтовується вибір відповідного діагностичного інструментарію.
Еволюція поглядів учительства на формування морального ідеалу в педагогічній пресі Закарпаття (перша половина ХХ ст.)

Ваколя, З. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема орієнтації учителя на формування морального ідеалу в педагогічній пресі Закарпаття. Аналізується еволюція його поглядів упродовж першої половини ХХ століття за матеріалами фахової періодики.
Засоби формування професійних якостей майбутніх учителів технологій в процесі фахової підготовки

Федорова, О. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглянуто засоби формування професійних якостей майбутніх учителів технологій в процесі їх підготовки.
Застосування поняття "дидактичні умови" при формуванні краєзнавчо-туристичних знань студентів

Кушнір, Г. Л. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема дидактичних умов формування краєзнавчо-туристичних знань студентів. Узагальнено наукові підходи до поняття дидактичні умови. Запропоновано дидактичні умови, які б активізували студенів до ...
Комунікативна складова професійно-педагогічної компетентності майбутнього викладача вищого аграрного навчального закладу

Євсюков, О. Ф. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядаються основні підходи до формування комунікативної компетенції майбутнього викладача вищого аграрного навчального закладу. Зроблений акцент на основні закони риторики, як базові для комунікативного ідеалу.
Мовна особистість учителя в процесі комунікації

Христенок, В. Ф. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті з’ясовуються питання мовної особистості учителя як комунікативного лідера, окреслюються рівні володіння мовою, визначаються комунікативні мовленнєві компетенції мовців, характеризуються важливі комунікативні ...
Моніторинг виховного процесу в школі

Аннєнкова, І. П. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті теоретично обґрунтовано модель моніторингу виховного процесу у загальноосвітньому закладі. Моніторинг виховного процесу може здійснюватися на загальношкільному і педагогічному рівнях. Моніторинг виховного процесу ...
Мотиваційна сфера як основа креативної педагогічної діяльності майбутнього педагога професійного навчання

Яковенко, Т. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті розглядається проблема мотивації майбутнього педагога професійного навчання до креативної педагогічної діяльності.
Місце медіаресурсів у практиці підготовки майбутніх вихователів ДНЗ до роботи з дезадаптованими дошкільниками

Зданевич, Л. В. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті автор розкриває теоретичні підходи з даної проблеми, інтерпретує погляди інших дослідників. Пропонує результати власного дослідження, які підтверджують актуальність та практичну необхідність дослідження окремих питань.
Основні напрямкі професійної підготовки майбутнього учителя фізичної культури в умовах реалізації інноваційних технологій

Гринченко, І. Б. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)

У статті окреслені шляхи, схарактеризовані основні напрямки професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в сучасних умовах інформатизації суспільства на засадах використання інноваційних технологій.

Зараз показуються 1-20 з 59

Наступна сторінка

Пошук

Перегляд

Всі матеріали
Колекція

Перегляд Випуск 21 (31) по назві

Перегляд Випуск 21 (31) по назві

Пошук

Перегляд

Всі матеріали

Колекція

Мій профіль