Розвиток особистісного потенціалу майбутніх психологів за допомогою програми оптимізації ціннісних детермінант професійного мислення студентів (за результатами експериментального дослідження)

Abstract

В статье представлены результаты исследования целе-мотивационного компонента профессионального мышления будущих психологов после проведения специальной программы целенаправленного влияния на развитие их ценностей и ценностных ориентаций.

This article contains the results of research of goal-cognitive component for proffesional thinking of the future pshycologists obtained as a result of the performance of special program with a direct influence on the development of values and values orientations.