ISSN: 2310-8290
dc.contributor.author | Сільвейстр, А. М.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2019-01-15T14:09:30Z | |
dc.date.available | 2019-01-15T14:09:30Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Сільвейстр, А. М. Розвиток системи фізичної освіти у майбутніх учителів хімії і біології / А. М. Сільвейстр // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. - Вип. 53. - С. 281-285. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22660 | |
dc.description.abstract | У статті розглядається система підготовки майбутніх учителів хімії і біології з фізики. Фізична освіта для даних спеціальностей забезпечує фундаментальну, наукову, професійну та практичну підготовку, а це, в свою чергу, дає можливість студентам даного профілю вдосконалювати свої знання, вміння і навички як у науковій, так і професійній підготовці. Виходячи з реформування і вдосконалення системи фізичної підготовки майбутніх учителів нефізичних спеціальностей педагогічних університетів, ми спираємося на: вивчення та узагальнення здобутків минулого й сьогодення в Україні та за її межами; вивчення пеердового досвіду навчально- виховних закладів; демократичний підхід у навчально-виховному процесі; нові взаємовідносини між викладачами та студентами, які сприяють розвитку творчості та ініціативи; нові прогресивні світові концепції, які надають відкритості системі фізичної освіти в цілому. | ua |
dc.description.abstract | In the article the system of training future teachers chemistry and biology of physics. Physical education for these professions provides fundamental, scientific, professional and practical training, which in turn enables students this profile to improve their knowledge and skills both in research and training. Based on the reform and improvement of the system of physical training of future teachers of nonphysical specialties of pedagogical universities, we rely on: achievements of the past and the present in Ukraine and abroad; research on best practices of educational institutions; democratic approach in the educational process; a new relationship between teachers and students that promote creativity and initiative; new progressive concept of the world that allow the system of physical education to be open. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | фізична освіта | ua |
dc.subject | фізична підготовка | ua |
dc.subject | майбутні учителі | ua |
dc.subject | навчально-виховний процес | ua |
dc.subject | знання | ua |
dc.subject | природничо-наукове мислення | ua |
dc.subject | світогляд | ua |
dc.subject | physical education | ua |
dc.subject | physical training | ua |
dc.subject | future teachers | ua |
dc.subject | educational process | ua |
dc.subject | knowledge | ua |
dc.subject | natural-scientific thinking | ua |
dc.subject | worldview | ua |
dc.subject.classification | 378.016:53 | ua |
dc.title | Розвиток системи фізичної освіти у майбутніх учителів хімії і біології | ua |
dc.title.alternative | Development of the system of physical education of the future teachers of chemistry and biology | ua |
dc.type | Article | ua |