Рестроспективний аналіз розвитку вищої освіти Украіни

Abstract

У статті розглядаються основні тенденції розвитку вищої освіти в Україні. Подається їх детальна характеристика. Аналізується вища освіта, її розвиток, особливе місце в суспільстві. Показане завдання освіти для майбутнього, яке ґрунтується на чотирьох основоположних принципах. Визначаються шляхи подальшого вдосконалення вищої освіти. Висвітлюється розвиток тенденцій та основні суперечності розвитку системи вищої освіти. Називаються підходи до соціальних та освітянських проблем з розумінням цієї суперечності. Акцентується увага, що українська система вищої освіти взяла курс на інтеграцію в європейський освітній простір, саме тому вона має набувати рис, притаманних європейській освіті, основу якої становлять такі цінності, як мир, демократія, толерантність, солідарність, права людини та захист довкілля. Сформульовано, що вища освіта України може і буде гідно представлена в європейському та світовому освітньому просторі.

The article examines the main trends of development of higher education in Ukraine. It is presented their detailed description. It is analyzed higher education, its development, a special place in society. It is showed the problem of education for the future, based on four fundamental principles. It is determined the ways to further improving of higher education. The development trends and reveals the contradictions of the system of higher education are illuminated. The approaches to social and educational problems with the understanding of this contradiction are called.It is focused that the Ukrainian system of higher education shaped the courseinte of gration into the European educational space, that is is why it must acquire the features characteristic in European education, based on up values such as peace, democracy, tolerance, solidarity, human rights and environmental protection. It is formulated that higher education of Ukraine may be adequately represented in the European and world educational space.