Альтернативне визначення моторної алалії: зарубіжний досвід

Abstract

Стаття містить аналіз сучасних зарубіжних досліджень, спрямованих на вивчення проблеми моторної алалії. Спираючись на класифікацію мовленнєвих порушень, запропоновану Американською асоціацією мови, мовлення та слуху у статті висвітлено поняття «апраксія мовлення в дитинстві», що є синонімом моторної алалії. У викладі матеріалу подано інформацію про технічний звіт Американської асоціації мови, мовлення та слуху щодо апраксії мовлення в дитинстві. Метою звіту було зібрати інформацію про це складне порушення та дати відповіді на запитання, які найчастіше цікавили батьків дітей із апраксією мовлення та фахівців, що з ними працюють. Відповідаючи на запитання, спеціально створений комітет зазначає, що апраксія мовлення в дитинстві є визнаним клінічним захворюванням. У звіті подано визначення апраксії мовлення в дитинстві, яке класифікує це мовленнєве порушення як неврологічний розлад, що впливає на планування (програмування) послідовності рухів для здійснення мовленнєвого акту. Проте зазначений документ не містить конкретних керівних принципів для оцінки і лікування апраксії мовлення в дитинстві, в першу чергу через відсутність підтримки досліджень.

The article contains an analysis of contemporary foreign studies aimed at studying the problem of motor alalia. Based on the classification of speech disorders, proposed by the American Speech-Language-Hearing Association, the article covers the concept of «Childhood Apraxia of Speech», which is a synonym for motor alalia. The presentation of the material provides information on the technical report of the American Speech-Language-Hearing Association on Childhood Apraxia of Speech. The report examines the history of research, which supports the approval of the position of the association for this speech violation. The purpose of the report was to answer the questions most frequently asked on the website of the American Speech-Language-Hearing Association by the parents of children with Childhood Apraxia of Speech and specialists working with them. Answering the question, the committee specially created by the association notes that Childhood Apraxia of Speech is a recognized clinical disease. The Committee proposes the definition of Childhood Apraxia of Speech, which classifies it as a neurological disorder affecting the planning (programming) of a sequence of movements for the implementation of a speech act. However, the report does not contain specific guidelines for the evaluation and treatment of this speech disorder, primarily because of the lack of support for research.