Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Перегляд Випуск 34 за датою
ISSN: 2310-8290
- Головна сторінка DSpace
- →
- Наукові часописи Університету
- →
- Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
- →
- Випуск 34
- →
- Перегляд Випуск 34 за датою
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Перегляд Випуск 34 за датою
Зараз показуються 1-20 з 30
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статтях цього фахового видання, що входить у перелік наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук, розглядаються ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)В даній публікації розглянуто проблеми порушення усного зв’язного мовлення у дорослих при марганцевій енцефалопатії. Описано вплив марганцю на організм людини, його роль у її життєдіяльності та основні симптоми порушення ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті уточнюється визначення поняття «інтернаціоналізація вищої освіти»; подано деякі статистичні дані Організації економічного співробітництва і розвитку та Інституту статистики ЮНЕСКО щодо мобільних міжнародних ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)Стаття присвячена вирішенню питань готовності майбутніх корекційних педагогів до роботи з дітьми із аутизмом. Готовність корекційного педагога до професійної діяльності виявляється насамперед у його здатності до організації, ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)В статті визначено родину у якості значущого компоненту структури виховної системи, яка виступає інтегральним засобом корекції порушень у дітей із особливими освітніми потребами. Підкреслено важливість та визначено роль ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті висвітлені особливості вольової сфери дітей дошкільного віку з різним рівнем аутизму. У психологічному дослідженні брали участь 40 дітей дошкільного віку від 5 до 7 років: 20 дітей із аутизмом та 20 дітей із ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглядається проблема комплексного супроводу дітей з порушеннями слуху в процесі реабілітації. Проаналізовано необхідність комплексного супроводу дітей з порушеннями слуху, оскільки такі порушення є комбінованими ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)В статті представлено процедуру формувального експерименту та зміст програми психологічної корекції посттравматичних порушень інтелектуальної та емоційно-вольової сфери у військовослужбовців. Розгорнуто зміст та завдання ...
-
Психолого-педагогічні проблеми емоційних станів батьків дітей раннього віку з порушеннями розвитку (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті проаналізована авторська психолого-педагогічна позиція до проблеми психологічного супроводу батьків дітей раннього віку з порушеннями розвитку. У спеціальній психології важливим є класифікація порушень розвитку ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглядаються питання модернізації системи надання корекційної допомоги дітям раннього віку та фахового супроводу сім’ї, що виховує дитину з порушеннями психофізичного розвитку. Здійснено аналіз сучасних наукових ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)Стаття містить аналіз сучасних зарубіжних досліджень, спрямованих на вивчення проблеми моторної алалії. Спираючись на класифікацію мовленнєвих порушень, запропоновану Американською асоціацією мови, мовлення та слуху у ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті на основі аналізу доступної літератури з проблеми, озвученої у заголовку, було визначено коло основних теоретичних положень, постулатів, підходів, які в перспективі можуть бути покладені в основу теоретико-мет ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)Стаття присвячена життю, освітньо-організаційній і науково-педагогічній діяльності видатного українського вченого-дефектолога І.П. Соколянського. Розглянуто витоки його становлення як фахівця в галузі сурдопедагогіки, ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті автор розкриває значення комплексного підходу до процесу реабілітації дітей з особливими освітніми потребами, висвітлює основні аспекти змісту діяльності фахівців, які здійснюють комплексний підхід до реабілітації ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглядається проблема корекції порушень письма в учнів молодшого шкільного віку з дисграфією. Зазначено, що у сучасної логопедії висвітлюються питання симптоматики, механізмів, структури цього мовленнєвого розладу, ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглядається проблема надання комплексної стоматологічної, ортодонтичної та психолого- педагогічної допомоги дітям із вадами слуху. Обґрунтована необхідність інтегративних медичних і психолого- педагогічних ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглянуто одну з базових позицій психолінгвістичної теорії: специфіку парадигматичних і синтагматичних відношень та механізми їх порушень дітьми із тяжкими та ускладненими порушеннями мовлення. Розкрито базові ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті розглядаються результати ретроспективного аналізу вивчення порушень писемного мовлення. Визначено особливості становлення наукових поглядів про порушення писемного мовлення на різних етапах серед вітчизняних та ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)У статті обґрунтована вагомість проблеми корекції поведінки дітей раннього віку з розладами аутистичного спектру. Здійснено теоретичний аналіз зарубіжної та вітчизняної літератури з проблеми корекції поведінки дітей раннього ...
-
(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017)Стаття присвячена вирішенню питань формування психологічних та педагогічних передумов корекційної роботи з аутичними дітьми. Зазначено, що корекційна робота з аутичною дитиною має відбуватися на всіх її вікових етапах ...
Зараз показуються 1-20 з 30
Посилання
