Прокоф'єва, М. Ю.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012)
У статті охарактеризовано особливості адаптивної школи як технології індивідуалізації та диференціації навчання, розглянуті компоненти і умови формування готовності майбутнього вчителя до роботи в умовах адаптивної школи.