Особливості формування мотивації до педагогічної творчості у майбутніх учителів музики в інструментальному класі

Abstract

В статье определены и описаны принципы, педагогические условия и методы формирования мотивации к педагогическому творчеству будущих учителей музыки на занятиях в инструментальном классе.

The paper identified and described the principles, conditions and methods of teaching building motivation for pedagogical creativity of future music teachers in the classroom in the instrument class.