У статті розкриті науково-методичні аспекти виховання самостійності учнів у процесі гри на фортепіано, виділені умови, котрі визначають успішність цього процесу.

У роботі піднімається питання щодо необхідності розвитку гармонічного слуху студентів музичних відділень педагогічних вузів. Розглядаються можливості та перспективи послідовної адаптації творчих завдань і навчальних методів ...

Стаття присвячена порівняльному аналізу музики українських композиторів епохи бароко. Цей матеріал дає більш точне уявлення про еволюцію духовної музики і окреслює в цьому процесі роль великого майстра, композитора Миколи ...

У статті розглядаються складові організаційно-методичного моделювання підготовки педагога-музиканта до духовно-просвітницького співробітництва з Міжнародною спільнотою вагнерівських товариств.

У статті розкривається сутність поняття "художнє сприйняття", його структурні компоненти, критерії педагогічного діагностування, роль і педагогічні принципи використання взаємодій мистецтв в навчально-виховному процесі.

У статті розглядається вплив особистісної рефлексії на розвиток творчого музичного сприйняття і мислення особистості.

У статті схарактеризований комплекс організаційно-методичних засобів, котрі забезпечують оптимальний перебіг процесу музично-виконавської підготовки учнів. Розглянуто особливості впровадження розробленої методики навчання ...

В статті обґрунтовані основні положення аксіологічного і особистісно спрямованого підходів в процесі прилучення молодших школярів до духовних цінностей, яке базується на компонентній стуктурі

В статті розглядається проблема розвитку творчого потенціалу підлітків у процесі музичних занять у школі. Висвітлюється досвід і методика вчителя-практика, перевірені шляхом експериментальної роботи

У статті розглянуті основні напрямки розвитку хореографічного мистецтва та етапи становлення професійної хореографічної освіти, а також визначені принципи організації фахового хореографічного навчання