ISSN: 2310-8290
dc.contributor.author | Костюченко, А. М.![]() |
|
dc.date.accessioned | 2018-05-22T07:02:20Z | |
dc.date.available | 2018-05-22T07:02:20Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Костюченко, А. М. Інформаційна безпека учнів як частина професійної діяльності соціального педагога / А. М. Костюченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 2 : Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2017. - Вип. 19 (26). – С. 203-207. | ua |
dc.identifier.uri | http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/19218 | |
dc.description.abstract | У статті розкрито сутність поняття інформаційної безпеки учнів, розглянуто особливості навчання та виховання дітей різного віку під час оволодіння ними новітніми технологіями. Запропоновано поради для батьків, вчителів та соціальних педагогів для підвищення безпеки соціалізації дітей різного віку в інформаційному середовищі. Наведено рекомендації щодо проведення соціальними педагогами навчальних, виховних заходів та профілактичних позашкільних заходів, тренінгових методик, орієнтованих на подолання негативних впливів використання комп’ютерних технологій на дітей різновікових категорій. Зазначено подальші перспективи дослідження, тобто розробка практичних рекомендацій для майбутніх соціальних педагогів та впровадження їх у професійну діяльність. | ua |
dc.description.abstract | В статье раскрыта сущность понятия информационной безопасности, рассмотрены особенности обучения и воспитания детей разного возраста по мере овладения ими новейшими технологиями. Предложены советы для родителей, учителей и социальных педагогов для повышения безопасности социализации детей разного возраста в информационной среде. Приведены рекомендации по проведению социальными педагогами учебных, воспитательных мероприятий и профилактических внешкольных мероприятий, тренинговых методик ориентированных на преодоление негативных последствий педагогически не выверенного использования компьютерных технологий на детей разных возрастных категорий. Обоснована необходимость разработки соответствующих практических рекомендаций для будущих социальных педагогов и их внедрение в практику функционирования воспитательных и учебных заведений. | ua |
dc.description.abstract | The article reveals the essence of the concept of information security, there are reviewed the features of teaching and upbringing of children of all ages during their mastery of the latest technologies. The advices for parents, teachers and social workers to improve the safety of socialization of children of all ages in the information environment are suggested. The recommendations for social pedagogues how to carry out educational, pedagogical arrangements and preventive out-of-school activities, training methods aimed at overcoming the negative effects of computer technologies on children of different age categories are given. There are indicated further prospects of research, namely to develop practical recommendations for would be social pedagogues and introducing them to professional activities. | ua |
dc.language.iso | uk | ua |
dc.publisher | Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова | ua |
dc.subject | інформаційна безпека | ua |
dc.subject | інформатична компетентність | ua |
dc.subject | інформаційна культура | ua |
dc.subject | інформаційно-технологічна культура | ua |
dc.subject | комп’ютерні технології | ua |
dc.subject | вікова періодизація | ua |
dc.subject | професійна діяльність | ua |
dc.subject | тренінгові методики | ua |
dc.subject | информационная безопасность | ua |
dc.subject | информатическая компетентность | ua |
dc.subject | информатическая культура | ua |
dc.subject | информационно-технологическая культура | ua |
dc.subject | компьютерные технологии | ua |
dc.subject | возрастная периодизация | ua |
dc.subject | профессиональная деятельность | ua |
dc.subject | тренинговые методики | ua |
dc.subject | information security | ua |
dc.subject | informatics competence | ua |
dc.subject | information culture | ua |
dc.subject | information and technological culture | ua |
dc.subject | computer technologies | ua |
dc.subject | age periodization | ua |
dc.subject | professional activity | ua |
dc.subject | training methodologies | ua |
dc.subject.classification | 371:004.056 | ua |
dc.title | Інформаційна безпека учнів як частина професійної діяльності соціального педагога | ua |
dc.title.alternative | Информационная безопасность учеников как часть профессиональной деятельности социального педагога | ua |
dc.title.alternative | Information security as part of a social pedagogue’s professional activity | ua |
dc.type | Article | ua |