Українські фізично-оздоровчі традиції у формуванні здорового способу життя підлітків: теорія та практика

Abstract

Стаття присвячена дослідженню проблеми формування здорового способу життя підростаючого покоління. Представлено аналіз методологічних досліджень стосовно формування здорового способу життя дітей та молоді в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Розкрито зміст понять «здоров’я», «здоровий спосіб життя», «фізично-оздоровчі традиції». В статті охарактеризовано традиційні народні засоби фізичного виховання. Встановлено, що українські фізично-оздоровчі традиції є дієвими та ефективними у формуванні здорового способу життя старших підлітків. Представлено результати діагностичного дослідження проведеного серед старших підлітків в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Визначено перспективи використання потенціалу українських фізично-оздоровчих традицій у роботі соціального педагога з формування ЗСЖ.

Ukrainian physical-recreation traditions in promoting healthy lifestyles for teenagers: theory and practice.The article investigates the problem of a healthy lifestyle of the younger generation. It presents the analysis of methodological studies on healthy lifestyle for children and youth in educational institution. It reveals the content of the concepts of «health», «healthy lifestyle», «physical-recreation traditions». This article describes the traditional folk means of physical education. It establishes that the Ukrainian physical-recreation traditions are efficient and effective in promoting healthy lifestyles of older teens. It presents results of the diagnostic study conducted among older teenagers in educational institution. It identifies prospects of using potential of Ukrainian physical-recreation traditions in the work of social teacher in promoting healthy lifestyle.