Педагогічна підтримка як умова самовизначення майбутніх учителів

Кузнецова, О. А.

dc.contributor.author	Кузнецова, О. А.
dc.date.accessioned	2018-05-10T10:20:05Z
dc.date.available	2018-05-10T10:20:05Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Кузнецова, О. А. Педагогічна підтримка як умова самовизначення майбутніх учителів / О. А. Кузнецова // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. – Вип. LVІІ (57) : педагогічні та історичні науки. – С. 76-82.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18987
dc.description.abstract	У статті розглядається сутність педагогічної підтримки в педагогічному вузі. Процесу, спрямованого на студента, на надання допомоги майбутнім вчителям в пізнанні себе (діагностика і самодіагностика), в спільну творчість, в самоактуалізації їх індивідуальності.	ua
dc.description.abstract	В статье рассматривается сущность педагогической поддержки в педагогическом вузе. Процесса, направленного на студента, на оказание помощи будущим учителям в познании себя (диагностика и самодиагностика), в совместном творчестве, в самоактуализации их индивидуальности.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Педагогічна підтримка як умова самовизначення майбутніх учителів	ua
dc.type	Article	ua