Особливості функціонування системи вищої освіти США в другій половині ХХ ст.

Пішванова, В. О.

dc.contributor.author	Пішванова, В. О.
dc.date.accessioned	2018-05-03T12:43:36Z
dc.date.available	2018-05-03T12:43:36Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Пішванова, В. О. Особливості функціонування системи вищої освіти США в другій половині ХХ ст. / В. О. Пішванова // Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. – Вип. LVІ (56) : педагогічні та історичні науки. – С. 141-146.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/18874
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості структури системи вищої освіти США в кінці ХХ ст. Зокрема, розкриваються закономірності та принципи поділу сфери освіти на державний і приватний сектори, показується динаміка залежності якості та рівня освіти від особливостей зовнішньої і внутрішньої, зокрема соціальної, політики держави, обсягів фінансування освіти і т. д.	ua
dc.description.abstract	В статье рассматриваются особенности структуры системы высшего образования США в конце ХХ ст. В частности, раскрываются закономерности и принципы разделения сферы образования на государственный и частный секторы, показывается динамика зависимости качества и уровня образования от особенностей внешней и внутренней, в частности социальной, политики государства, объемов финансирования образования и т. д.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.title	Особливості функціонування системи вищої освіти США в другій половині ХХ ст.	ua
dc.type	Article	ua