У збірнику представлено загальнотеоретичні та методологічні проблеми психології, теоретичні та прикладні аспекти розвитку особистості в навчально-виховному процесі та особистісно-професійного становлення спеціаліста.

In this article the approaches to the correlation between the phenomena of emotional and social human intelligence has been defined based on the psychological literature analysis. There has been determined several directions ...

У статті розглядається лінгводидактична концепція Василя Сухомлинського, що стосується професійної культури вчителя початкової школи у мовленнєвому розвитку учнів. Учитель, котрий володіє цією методикою, отримує інструментарій ...

Стаття присвячена вивченню концептуальних детермінант формування професійно-педагогічної культури майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту, зокрема на методично-праксеологічному рівні. Компетентнісний та контекстний ...

Домашнє візитування розглядається у статті як вид ранньої психологічної допомоги батькам, які виховують дітей з розладами аутичного спектра (РАС). Застосування технології домашнього візитування, в межах системи раннього ...

В статті розкривається проблема особистісних рис та якостей, що задають основну стратегію для діяльності психолога як професіонала та їх вплив на успішність цієї діяльності. На підставі досліджень відомих вчених, а також ...

У статті представлено результати емпіричного дослідження особливостей психологічної готовності військовослужбовців мобілізованих підрозділів ДПСУ до ведення бойових дій. Автор, резюмуючи формулювання радянськими, українськими, ...

В статті на основі теоретичного аналізу феномену сором’язливості та проведеного емпіричного дослідження визначено рівні сором’язливості студентів-психологів. За результатами вивчення самооцінки виділено дві групи досліджуваних ...

Теория и метод развития в современной психологии являются одним из новейших подтверждений материалистической диалектики. Генетические подходы полностью утвердились в сравнительной, возрастной (детской), общей и прикладной ...

У статті розглядаються теоретичні основи понять "здібності", "творчі здібності", "професійні вміння" "професійно-творчі вміння" як компоненти професійної культури фахівця. Представлено різні точки зору дослідників на зміст ...