У статті акцентовано увагу на педагогічних умовах організації методичної підготовки майбутніх учителів музики до співацької діяльності на засадах праксеологічного підходу, зокрема на спонуканні майбутніх учителів музики ...

У статті розглядаються педагогічні умови які необхідні й достатні для ефективного формування виконавської культури майбутнього вчителя музичного мистецтва. Створення їх полягає як у підготовці студента до майбутньої ...

У статті здійснено аналіз поняття «перспективне слухове мислення», розглянуті психолого-функціональні закономірності його реалізації на всіх етапах інструментально-виконавської діяльності музиканта, виявлена роль даного ...

В статье раскрыты этапы технологии активизации творческого самовыражения младших школьников в процессе знакомства с природой Крыма. Технология включает систему процедур поэтапного развёртывания процесса художественно-творческой ...

Стаття присвячена проблемі розкриття й передачі художнього образу музичного твору. В статті розкривається сутність роботи над художнім образом музичного твору на заняттях фортепіано. Зазначається, що музично-виконавська ...

У статті знайшли висвітлення питання самостійної навчальної діяльності майбутніх педагогів-музикантів як вагомої складової фахової підготовки. Автором окреслено методологічні орієнтири музично-виконавської самопідготовки, ...

У статті обгругтовується значення світогляду як системи ідеалів, інтелектуального та ціннісно-емоційного ставлення до художньо -педагогічної діяльності у процесі професійного становлення майбутнього вчителя; розглянуті ...

Готовність майбутнього вчителя музики до сценічного партнерства аналізується у невід’ємно від ансамблевого виконавства. Підкреслюється, що ансамблеве музикування акумулює різні аспекти розвитку професійно необхідних ...

У статті висвітлено та обґрунтовано особистісні компетентнісні моделі учасників освітнього процесу: учня-саксофоніста та викладача класу саксофону - керівника ансамблю духових інструментів у позашкільних спеціалізованих ...

У статті розглянуті концептуальні засади цілісності особистості в контексті міждисциплінарної інтеграції у вищій мистецькій освіті. Показано, що цілісність особистості може бути пріоритетним ресурсом модернізації мистецької ...