У статті виявлено та висвітлено особливості організації профільного навчання учнів старших класів за технологічним спрямуванням, які передбачають урахування загальноосвітніх потреб, ресурсів школи, соціокультурної та виробничої інфраструктури регіону, перспектив здобуття подальшої освіти та життєвих планів учнів.
В статье определены и раскрыты особенности организации профильного обучения учащихся старших классов технологического направления, которые предусматривают учет общеобразовательных потребностей, ресурсов школы, социокультурной и производственной инфраструктуры региона, перспектив приобретения дальнейшего образования и жизненных планов учащихся.
In the article certain and exposed to the feature of organization of the profile teaching of student senior classes of technological direction, which foresee the account of general necessities, resources of school, социокультурной and productive infrastructure of region, prospects of acquisition of further education and vital plans of student.
