У статті представлені результати порівняльного аналізу інформатичної компетентності студентів І курсу НМУ імені О. О. Богомольця за останні роки. Досліджено тенденції
використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в процесі професійної освіти. Визначено поняття "електронно-освітній комплекс" та його пріоритетну структуру для ефективного навчання медичної хімії майбутніх лікарів.
Results of a comparative analysis of the information competence o f first-year undergraduate students of Bogomolets National Medical Universityin recent years are presents in the article. The tendencies of informational and communicational technologies in the process of professional education were researched. The article gives the definition and its priority structure of the term electroniceducational complex” for effective training of future medical chemistry doctors.
