Структура і зміст навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності

Abstract

Окреслюючи зміст і структуру навчального посібника з англійської мови як другої спеціальності, автор виділяє такі його особливості, як комунікативна спрямованість, інтегроване навчання всіх аспектів мови і мовленнєвих умінь, відповідність рівню володіння мовою цільової студентської аудиторії, наявність матеріалів для здійснення диференційованого підходу.

Очерчивая содержание и структуру учебного пособия по английскому языку как второй специальности автор выделяет такие его особенности как коммуникативная направленность, интегрированное обучение всем аспектам языка и речевым умениям, соответствие уровню владения языком целевой студенческой аудитории, наличие материалов для осуществления дифференцированного подхода.

Defining the contents and structure of the English textbook for students mastering it as the second speciality, the author determines its peculiarities: communicative approach, integrated teaching of all the language aspects and speech skills, appropriateness to the level of the language command of the target students’ audience, availability of materials for individual approach.