Методика обґрунтування однозначності розв’яків рівнянь магнітного поля в курсі електродинаміки

Abstract

У статті пропонується до розгляду один із можливих варіантів обґрунтування вибору єдиного розв’язку рівнянь Пуассона і Лапласа, що відповідає конкретній конфігурації струмів, яке викладач повинен виконати під час читання лекцій з теми “Стаціонарне магнітне поле”, оскільки відсутність такого обґрунтування призводить до догматизму в сприйнятті матеріалу.

В статье предлагается к рассмотрению один из возможных вариантов обоснования выбора единственного решения уравнений Пуассона и Лапласа, который отвечает конкретной конфигурации токов, которое преподаватель должен выполнить во время чтения лекций по теме “Стационарное магнитное поле”, поскольку отсутствие такого обоснования приводит к догматизму в восприятии материала.

In the article offered to consideration one of possible variants of ground of choice of the unique decision of equalizations of Puassona and Laplace which answers concrete configuration of currents, which a teacher must execute during reading of lectures on the topic the “Stationary magnetic field”, as absence of such ground results in dogmatism in perception of material.