Родинне спілкування як чинник мовленнєвого розвитку дошкільника

Михальська, С.А.

Головна сторінка DSpace
→
Серіальні видання Університету
→
Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент
→
Випуск 5
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Михальська, С.А.
dc.date.accessioned	2012-10-21T00:30:37Z
dc.date.available	2012-10-21T00:30:37Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Михальська С.А. Родинне спілкування як чинник мовленнєвого розвитку дошкільника / С.А. Михальська // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. – Вип. 5 : збірник наукових праць. – Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – С. 35-44	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1517
dc.description.abstract	Показано, що мовлення дитини формується під впливом мовлення батьків. Доведено, що спілкування з батьками є головним фактором психічного розвитку дитини. Особистісне спілкування найбільш ефективно готує дитину до навчання у школі. Неблагополуччя родинного спілкування негативно позначається на розвитку мовлення та спілкування дошкільника.	ru_RU
dc.description.abstract	Language of child is formed under act of speech of adults. Socializing with parents is the main factor of psychical development. Personality intercourse most effectively prepares a child to the studies at school. Problems are in family is negatively reflected on development of intercourse of senior preschool child.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	розвиток	ru_RU
dc.subject	спілкування	ru_RU
dc.subject	дошкільник	ru_RU
dc.subject	мовлення	ru_RU
dc.subject	батьки	ru_RU
dc.subject	development	ru_RU
dc.subject	intercourse	ru_RU
dc.subject	preschool child	ru_RU
dc.subject	speech	ru_RU
dc.subject	parents	ru_RU
dc.subject.classification	372.3:37.018.1	ru_RU
dc.title	Родинне спілкування як чинник мовленнєвого розвитку дошкільника	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU