Концерно-конкурсна діяльність як умова самоактуалізації майбутніх викладачів музичного мистецтва

Abstract

В статье рассмотрена проблема самоактуализации будущих преподавателей музыкального искусства. Определена сущность данного феномена в контексте специфики музыкально-инструментальной подготовки студентов в педагогических университетах. Обращено внимание на то, что процесс самоактуализации будущих специалистов осуществляется в единстве с реализацией их творческого потенциала через стремление выразить себя, максимально проявить художественно-исполнительские возможности. В качестве условия самоактуализации рассмотрена концертно-конкурсная деятельность студентов. Раскрыты особенности концертно-конкурсной деятельности будущих преподавателей музыкального искусства.

The article describes the problem of self-actualization of the future teachers of musical art. The essence of this concept is defined in the specific context of music-instrumental training of students in Pedagogical Universities. It noticed that the process of self-actualization of future specialists is carried in unity with realization of their creative potential through an aspiration to self-expression and maximum expression of art-performing possibilities. The concert-competitive activity of students is considered as a condition for self-actualization. The article reveals of concert-competitive activity of the future teachers of musical art.