Напрямки використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі з біології ЗНЗ

Abstract

У статті досліджується проблема використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі з біології ЗНЗ. Узагальнено результати аналізу шкільної практики. Обгрунтовано провідні напрямки використання ІКТ.

The article deals the problem of using of information and communication technologies in the educational process in secondary school’ biology. Analysis of educational theory and school practice is done. The major uses of ICT in teaching pupils of biology are characterized