Процесуально-рівневий аналіз здатності до саморегулювання студентів інститутів мистецтв у процесі вокального навчання

Ха, Ту

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти
→
Випуск 18(23)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Ха, Ту
dc.date.accessioned	2017-07-06T10:32:42Z
dc.date.available	2017-07-06T10:32:42Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Ха Ту. Процесуально-рівневий аналіз здатності до саморегулювання студентів інститутів мистецтв у процесі вокального навчання / Ту Ха // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти : Збірник наукових праць. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, – Вип. 18 (23). - 2015. - С. 224-228	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/14951
dc.description.abstract	В статье представлен процессуально-уровневый анализ способности к саморегулированию будущих учителей музыки. В процессе вокальной подготовки студенты стремились к осознанию собственных действий и необходимости самоконтроля и саморегулирования учебной работы. Результаты проведенного эксперимента позволили выделить три уровня подготовленности студентов к саморегулированию, а именно: высокий, средний и низкий.	ua
dc.description.abstract	The article presents the analysis of process-level capacity for self-regulation of the future teachers of music. In the course of vocal training, students learn to understand their own actions and the need for self-control and self-regulation of academic work. The results of the experiment allowed to distinguish three levels of readiness of students to self-regulation, such as: high, medium and low.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	процессуально-уровневый анализ	ua
dc.subject	будущий учитель музыки	ua
dc.subject	вокальная підготовка	ua
dc.subject	самоконтроль и саморегулирование	ua
dc.subject	process-level analysis	ua
dc.subject	the future teacher of music	ua
dc.subject	vocal pіdgotovka	ua
dc.subject	self-control and self-regulation	ua
dc.subject.classification	378.016:[784:781]	ua
dc.title	Процесуально-рівневий аналіз здатності до саморегулювання студентів інститутів мистецтв у процесі вокального навчання	ua
dc.type	Article	ua