Виховне середовище: постановка проблеми

Срочиньскі, В.

Головна сторінка DSpace
→
Серіальні видання Університету
→
Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент
→
Випуск 1
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Срочиньскі, В.
dc.date.accessioned	2012-10-20T21:28:04Z
dc.date.available	2012-10-20T21:28:04Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.citation	Срочиньскі В. Виховне середовище: постановка проблеми / В. Срочиньскі // Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. – Вип. 1 : збірник наукових праць. – Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – С. 243-263	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/1492
dc.description.abstract	У статті зроблено аналіз терміну середовище з точки зору різних наук. У цьому значенні термін виховання, як ціленаправлений вплив дорослих на дітей і молодь, відноситься до середовища. Розроблено теоретичну модель, яка показує можливості підходу комплексного наукового аналізу виховного середовища.	ru_RU
dc.description.abstract	In the article the analysis of concept of an environment from the point of view of different sciences is made. In this meaning concept "education" as purposeful influence of adults on children and youth, concerns an environment. The theoretical model that shows possibilities of the complex scientific analysis of an educational environment is developed.	ru_RU
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Видавництво НПУ ім. М.П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	середовище	ru_RU
dc.subject	виховання	ru_RU
dc.subject	комплексний науковий аналіз	ru_RU
dc.subject	environment	ru_RU
dc.subject	education	ru_RU
dc.subject	complex scientific analysis	ru_RU
dc.subject.classification	37.06	ru_RU
dc.title	Виховне середовище: постановка проблеми	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU