Підготовка майбутніх учителів до організації контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з біології

Abstract

У статті досліджуються особливості підготовки майбутніх учителів до організації контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з біології, розкрито хід та результати експериментальне дослідження