Теоретичне обгрунтування процесу сприймання художнього тексту у професійній підготовці викладача зарубіжної літератури

Abstract

У статті розглядаються теоретичні аспекти сприймання художнього тексту у професійній підготовці викладача зарубіжної літератури. Розглянуто особливості читацької рецепції на заняттях зарубіжної літератури. Визначено умови продуктивної роботи з художнім текстом. Запропоновано систему методів та прийомів, що дозволяють підвищити ефективність роботи з літературними творами.

В статье рассматриваются теоретические аспекты восприятия художественного текста в профессиональной подготовке преподавателя зарубежной литературы. Рассмотрены особенности читательской рецепции на занятиях зарубежной литературы. Определены условия продуктивной работы с художественным текстом. Предложена система методов и приемов, позволяющих повысить эффективность работы с литературными произведениями.

The article forcuses on proving the theoretical problem of perception literary text in the training of foreign literature teachers. The features of reading reception of foreign literature are examined. The conditions for productive work with artistic text are defined. The system of pedagogical methods and techniques that helps to improve effectiveness of literary texts analysis is suggested.