У статті розглядається проблема риторичної особистості вчителя в умовах зростання культурно-просвітницької активності етносу, відродження національної спадщини. З’ясовано, що основою формування
риторичної особистості вчителя є його риторична культура як показник риторичної компетенції.
В статье рассматривается проблема риторической личности учителя в условиях возрастания
культурно-просветительской активности этноса, возрождения национального наследия. Установлено, что
основой формирования риторической личности учителя является его риторическая культура как
показатель риторической компетенции.
In the article deals the problem of teacher’s rhetorical identity in the conditions of cultural growth and educational
activity of ethnos, revival of national heritage. It was found out that a basis of teacher's rhetorical identity formation it's
his rhetorical culture as an indicator of rhetorical competence.
