У статті розкрито поняття та узагальнену структуру готовності студентів до професійної
діяльності. З’ясовано відмінності у структурі даної готовності, наведено структурні компоненти
професійної спрямованості, професійного досвіду і професійної свідомості у структурі готовності студентів
до праці.
В статье раскрыты понятие и обобщенная структура готовности студентов к профессиональной
деятельности. Выяснены отличия в структуре данной готовности, приведены структурные компоненты
профессиональной направленности, профессионального опыта и профессионального сознания в структуре
готовности студентов к работе.
In the article a concept and generalized structure of readiness of students is exposed to professional activities.
Differences are found out in the structure of this readiness, structural components of professional orientation is resulted,
work experience and professional consciousness in the structure of students' readiness for work.
