Коваль, В. О.
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013)
У статті досліджується сутність професійної компетентності майбутніх учителів-філологів та
розкривається її структура, яка включає наступні ключові компоненти: соціальну, комунікативну,
інформаційну, предметну, полікультурну ...