Проблемні аспекти фізичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах і вищій школі та шляхи їх вирішення (за результатами аналізу сучасних наукових досліджень)

Abstract

У статті зазначено, що інтенсивний розвиток українського суспільства, загальні зміни світоглядних позицій щодо ролі фізичної культури в житті людини, інтеграція вітчизняної системи освіти в загальноєвропейський простір, результати сучасних наукових досліджень вимагають визначення низки проблемних аспектів у професійній діяльності вчителя фізичної культури і викладача вищої школи. За результатами сучасних наукових досліджень виокремлено комплекс причин, що детермінують позитивний вплив на учнів і студентів процесу фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах і у вишах, та на цій підставі запропоновано шляхи вирішення ряду актуальних проблем.

В статье отмечается, что интенсивное развитие украинского общества, общие изменения мировозренческих позиций относительно роли физической культуры в жизни человека, интеграция отечественной системы образования в общеевропейское пространство, результаты современных научных исследований требуют определения ряда проблемных аспектов в профессиональной деятельности учителя физической культуры общеобразовательных учебных заведений и преподавателя высшей школы и поиска путей их решения. Согласно результатам современных научных исследований выделено комплекс причин детерминирующих позитивное влияние на учащихся и студентов процесса физического воспитания в общеобразовательных учебных заведениях и вузах, и на этом основаниии предложено пути решения ряда актуальных проблем.

Intensive development of Ukrainian society, overall changes of philosophical position perception on the role of physical culture in human life, the integration of the national education system into European space, the results of modern research require defining a number of problem areas in the professional work of the teacher of physical culture of secondary schools and a high school teacher and find the ways to solve the problems. Scientific research always helped to start solving any problem, find internal and external reasons leading to negative results in various fields of human activity, including professional. It’s possible to solve a particular problem that bothers many people of Ukrainian society only by defining these reasons, analyzing and synthesizing them. It’s a well-known fact that physical education is the powerful lever that promotes, preserves and strengthens health, improves his/her mental and physical performance, physical and social activity, the formation of vital skills, valeological cultural identity; lays the foundations of a healthy lifestyle, the development of moral and volitional and physical qualities, having recreational, educational, educational, recreational and social importance. However, the impact of physical training for children and young people, generally, it is not being implemented in full. Lets analyze the reasons of this negative phenomenon.