Abstract:
У навчально-методичному посібнику висвітлюються питання становлення і розвитку комп’ютерно орієнтованої освіти, аналізується зміст комп’ютерно орієнтованої освіти майбутніх філологів, окреслюються навчально-методичні аспекти дистанційного навчання на базі системи MOODLE, надаються характеристики соціальних мереж, хмарних сервісів, освітнього порталу викладача та визначається їх роль у формуванні професійних компетентностей майбутніх філологів в освітньому процесі сучасного вищого навчального закладу.
Видання містить дидактичні матеріали до кожного розділу, словник основних термінів та понять.
Адресовано студентам, аспірантам, науково-педагогічним працівникам та науковцям.