Методичне забезпечення викладання дисципліни «Соціально-медичний патронаж» майбутнім фахівцям соціальної сфери

Abstract

У статті розкриваються особливості впровадження методичного забезпечення дисципліни «Соціально-медичний патрона»” під час викладання її фахівцям соціальної сфери. Визначено, що соціально-медичний патронаж зумовлений появою специфічних проблем у різних категорій населення, що потребують допомоги вдома. В процесі дослідження висвітлено стан наукових розробок в напрямку розкриття проблем організації соціально- медичного патронажу, наближення соціальних послуг різним верствам населення. Сформовано теоретичне та практичне значення, мету та завдання поданої на розгляд тематики. Розкрито наповнення трьох модулів дисципліни та практичну частину її засвоєння, а саме: словникову роботу, питання та завдання для самоконтролю, індивідуальні завдання, роботу з першоджерелами: вивчення першоджерел та анотування літератури, творчі завдання та проблемні ситуації.

В статье раскрываются особенности внедрения методического обеспечения дисциплины "Социально-медицинский патронаж" во время преподавания ее специалистам социальной сферы. Определено, что социально-медицинский патронаж обусловлен появлением специфических проблем в различных категорий населения, нуждающихся в помощи на дому. В процессе исследования отражены состояние научных разработок в направлении раскрытия проблем организации социально-медицинского патронажа, приближение социальных услуг различным слоям населения. Сформирован теоретическое и практическое значение, цели и задачи представленной на рассмотрение тематики. Раскрыто наполнение трех модулей дисциплины и практическую часть ее усвоения, а именно: словарную работу, вопросы и задания для самоконтроля, индивидуальные задания, работу с первоисточниками: изучение первоисточников и аннотирования литературы, творческие задания и проблемные ситуации.

In the article features the introduction of methods of discipline «Sociomedical patronage» during the teaching of specialists of social sphere. Determined that the socio-medical nursing caused the emergence of specific problems in various population groups in need at home. The study covers the state of scientific research in the direction of disclosure problems of social and medical patronage approach of social services to various segments of the population. Formed theoretical and practical importance, objectives and tasks presented to the subjects. Solved filling three modules of discipline and practice of assimilation, namely: dictionary work issues and tasks for self-control, individual tasks, work with primary sources: the study of primary sources and annotation of literature, creative tasks and problem situations.