Роль уяви у засвоєнні географічного матеріалу дітьми з порушенням інтелектуального розвитку

Кузнецова, М. С.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
→
Випуск 16
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Кузнецова, М. С.
dc.date.accessioned	2016-12-29T20:58:28Z
dc.date.available	2016-12-29T20:58:28Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Кузнецова, М. С. Роль уяви у засвоєнні географічного матеріалу дітьми з порушенням інтелектуального розвитку / М. С. Кузнецова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія : зб. наук. праць. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – Вип. 16. – С. 285-288.	ua
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/12281
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі активізації та розвитку процесу уяви у корекційно-навчальній роботі на уроках географії. Зміст статті ґрунтується на теоретичному аналізі науково-практичної літератури з питань викладення географічного матеріалу у допоміжній школі.	ua
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме активизации и развития процесса воображения в коррекционно-обучающей работе на уроках географи. Содержание статьи основано на теоретическом анализе научно-практической литературы по вопросам изложения географического материала во вспомагательной школе.	ua
dc.description.abstract	The Article focuses on the problem of activation and development of the process of imagination on lessons geography. The contents of the article is founded on theoretical analysis of the scientifically-practical literature on problem of the teaching of the geographical material in auxiliary school.	ua
dc.language.iso	uk	ua
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ua
dc.subject	діти з порушеним інтелектом,	ua
dc.subject	уроки географії	ua
dc.subject	уява	ua
dc.subject	дети с нарушением интеллекта	ua
dc.subject	уроки географии	ua
dc.subject	воображение	ua
dc.subject	mentally handicapped children	ua
dc.subject	lessons geography	ua
dc.subject	the process of imagination	ua
dc.subject.classification	376	ua
dc.title	Роль уяви у засвоєнні географічного матеріалу дітьми з порушенням інтелектуального розвитку	ua
dc.type	Article	ua