Можливості графічної освіти у розвитку уявних перетворень учнів

Abstract

У статті розглянуто проблеми графічної освіти на сучасному етапі розвитку людства і встановлено необхідність її існування, як обов’язкового компоненту, проаналізовано можливості цього освітнього напряму та необхідність адаптації до умов сьогодення, виділено особливості новітнього етапу здійснення у загальноосвітній школі для забезпечення уявних перетворень учнів.

In the article the problems of graphic education are considered on the modern stage of development of humanity and the necessity of its existence is set, as an obligatory component, possibilities of this educational direction are analysed that necessity of adaptations to the terms of contemporaneity, the features of the newest stage of realization are selected at general school for providing of imaginary transformations of students.