Цифровий репозитарій
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Українського державного університету
імені Михайла Драгоманова
Перегляд Випуск 30 по назві
ISSN: 2310-8290
- Головна сторінка DSpace
- →
- Наукові часописи Університету
- →
- Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія
- →
- Випуск 30
- →
- Перегляд Випуск 30 по назві
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Перегляд Випуск 30 по назві
Зараз показуються 1-20 з 59
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається питання щодо значущості визначення рівня психофізіологічного розвитку та функціональних можливостей дітей для організації їх навчальної діяльності. Відмічено, що саме функціональний стан, тобто ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається досвід роботи Печеніжинської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату, зокрема, проблема взаємозв’язку технологій навчання з позакласною трудовою діяльністю через упровадження в навчальний ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема соціалізації осіб з порушеннями інтелекту у контексті сім'ї, як найбільш потужного агента соціалізації. Розглянуто деякі соціальні чинники, що впливають на становлення особистості, серед ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглянуто основні аспекти проблеми професійно-трудової соціалізації старшокласників з порушеннями інтелектуального розвитку. Зроблено аналіз наукових праць та досліджень, психологічної та науково-педагогічної ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті досліджено становлення та розвиток системи навчання студентів з порушеннями слуху у ВНЗ; виділено передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії; представлено загальну характеристику та розкрито ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті висвітлено проблему громадянського спрямування трудового навчання розумово відсталих старшокласників. Досліджено сутність громадянськості, як готовності і здатності людини брати участь у справах суспільства й ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)Стаття містить результати вивчення питання реалізації у спеціальній школі процесу профорієнтаційної роботи і відповідного професійно-трудового навчання. Розглядаються методика і форми проведення, висвічуються і аналізуються ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)Зроблено аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних науковців із проблем соціально-трудової адаптації випускників спеціальних закладів освіти, які мають інтелектуальні порушення. Названо труднощі працевлаштування ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема професійно-трудової підготовки осіб з інтелектуальними порушеннями для роботи в закладах медичного та соціального обслуговування. Здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури стосовно ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті підіймається проблема спеціальної методики викладання української мови, здійснюється аналіз сучасних досліджень. Проведено теоретичний аналіз концептуальних засад, що складають підвалини становлення і ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У даній статті розглядається проблема організації процесу оволодіння суспільним досвідом дитиною із розумовою відсталістю. Стаття розкриває зміст понять «суспільний досвід», «соціальний статус» і «соціальна роль». ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У даній статті розглядається проведення корекційно-розвивальної роботи на заняттях та уроках з трудового навчання в спеціальному загальноосвітньому закладі як гарантія успішної соціалізації осіб з інтелектуальними ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розкривається і аналізується внесок наукової школи видатного педагога І.С. Моргуліса (1928-2011) у розвиток вітчизняної науки тифлопедагогіки. Відзначається, що учений і його послідовники розробили найважливіші принципи ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті формулюється нове функціональне поняття «особи з вираженими психофізичними порушеннями», яке доповнює і розширює наявне, психолого-медико-педагогічна. Аналізуються міжнародні та національні (білоруські) законодавчі ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)Наукова стаття порушує питання вдосконалення шляхів реабілітаційних заходів щодо такого складного порушення, як затримка психічного розвитку. Сьогодні в Україні спостерігається тенденція до збільшення кількості дітей, які ...
-
Методика викладання психології як навчальна дисципліна в контексті підготовки спеціальних психологів (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)В статті розглядаються теоретико-методичні засади сучасної методики викладання психології майбутнім корекційним психологам. Аналізується історичний досвід викладання зазначеної навчальної дисципліни у вітчизняних та ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)Презентовано модель професійно-трудової реабілітації учнів та шляхи її реалізації в практиці діяльності навчально-виховного комплексу. Представлено результати експериментальної апробації моделі професійно-трудової реабілітації ...
-
Модель соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційного центру (Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається модель соціалізації дітей з інтелектуальними порушеннями засобами професійно-трудового навчання в умовах Дніпропетровського навчально-реабілітаційного центру «ШАНС» Дніпропетровської обласної ...
-
(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015)У статті розглядається проблема формування професійно-трудової компетентності в учнів з вадами психофізичного розвитку. На основі аналізу літературних джерел здійснено генез поглядів різних наукових (психологічних) шкіл ...
Зараз показуються 1-20 з 59
Посилання
