Задачний підхід до розвитку творчого мислення учнів навчальних закладів фізико-технічного профілю

Abstract

У статті розглядається можливість розвитку творчого мислення учнів загальноосвітніх навчальних закладів фізико-технічного профілю в процесі розв’язання олімпіадних задач.

В статье рассматривается возможность развития творческого мышления учащихся общеобразовательных учебных заведений физико-технического профиля в процессе решения олимпиадных задач.

In the article possibility of development of creative thought of student general educational establishments of physics and technology type is examined in the process of decision of olympiad tasks.