Формування психолого-педагогічної готовності майбутніх педагогів професійного навчання до підготовки професійно мобільного кваліфікованого робітника

Abstract

Визначено, що для сформованості психолого-педагогічної готовності майбутніх педагогів професійного навчання до підготовки професійно мобільного кваліфікованого робітника особливу увагу необхідно зосередити на формуванні стійкої мотивації і готовності кожного студента до саморозвитку, самоактуалізації й самоуправління.

Dermined that for the formation of psychological and educational readiness for future teachers training to prepare professionally qualified worker mobile special attention should be focused on building sustainable motivation, and preparedness of each student to self-development, self-actualization and self-government.