Статья посвящена проблеме формирования интеллектуально-творческих умений
будущих учителей музыкального искусства. Основываясь на результатах анализа трудов
отечественных и зарубежных ученых, рассмотрены различные способы формирования
интеллектуально-творческих умений будущих учителей музыкального искусства.
The article deals with the formation of the intellectual and creative skills of future teachers
of music. This paper begins with the description of the problem which deals with the intellectual,
creative skills. It should be said that the aim of the article is to give information about intellectual
and creative skills of future teachers of music. The analysis of literature on the given problem
shows that many scientists paid a great attention to the problem.
