Спортивне орієнтування як варіативний компонент програми з фізичної культури для учнів старшої школи

Abstract

У статті розглянуто сучасні погляди на проблему фізичного виховання учнів старших класів. Зазначено, що складна суспільно-економічна ситуація в Україні потребує пошуку нових шляхів оптимізації процесу фізичного виховання учнів. Доведено необхідність розробки нових варіативних компонентів програми з фізичної культури для учнів старшого шкільного віку. Обґрунтовано доцільність використання спортивного орієнтування як ефективного та необхідного компонента програми з фізичної культури у старшій школі.

В статье рассмотрены современные взгляды на проблему физического воспитания учащихся старших классов. Акцентировано внимание на том, что сложная общественно-экономическая ситуация, которая сложилась в Украине, негативно влияет на образовательный процесс в целом и на процесс физического воспитания учащихся в частности. Указано на необходимость разработки новых вариативных компонентов программы по физической культуре для учащихся старшего школьного возраста. Обосновано целесообразность использования спортивного ориентирования как эффективного и необходимого компонента программы по физической культуре в старшей школе. Спортивное ориентирование рассматривается как своеобразный социальный феномен в современном обществе. Естественное соединение физической и интеллектуальной деятельности, которая происходит в природной среде оказывает многогранное позитивное влияние на формирование физических, умственных и личностных черт школьников. Кроме того, обращается внимание на доступность использования этого вида спорта в работе с учащимися старших классов.

The article contain the modern views on the problem of physical education in senior classes of secondary school. Focused on the fact that the difficult socio-economic situation developed in Ukraine, negative impact on the educational process and on the process of physical education of schoolchildren in particular. The new variable components of the program on physical training for students in senior classes of school need to develop. Substantiated the usefulness of orienteering as an effective and necessary component of the program on physical training in school. There is a space for teachers and pupils activities with orienteering as variable component, unlike many other sports. It is not necessary to build expensive facilities (pools, gyms, stadiums). The presence of different species (orientation running, skiing, biking, trail orienteering), high emotional appeal of outdoor activities, normal sports clothing and footwear (tracksuit, shoes or sneakers) can successfully use the sport across Ukraine. The high efficiency of studies can achieved in terms of both city and countryside. Orienteering can regarded as a kind of social phenomenon in modern society. The natural connection of physical and intellectual activity that occurs in the natural environment has many positive effects on the formation of physical, mental and personality traits of schoolchildren. Besides, the article draws attention to the availability of using this kind of sport in the work with senior classes’ pupils.