Формування творчого потенціалу майбутнього педагога дошкільної освіти в контексті взаємодії з сім'єю

Жаровцева, Т.Г.

Головна сторінка DSpace
→
Наукові часописи Університету
→
Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики
→
Випуск 14 (24)
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Жаровцева, Т.Г.
dc.date.accessioned	2016-04-27T11:39:05Z
dc.date.available	2016-04-27T11:39:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Жаровцева Т.Г. Формування творчого потенціалу майбутнього педагога дошкільної освіти в контексті взаємодії з сім'єю / Т. Г. Жаровцева // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць /Ред.кол.: Н.В.Гузій (відп. ред.). – Вип.14 (24). – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2011. - C. 206-211.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10036
dc.description.abstract	У статті розглядаються суттевість та потенційні можливості використання творчості у підготовці фахівців дошкільної освіти до роботи з сім’єю.
dc.description.abstract	В статье рассматривается сущность и потенциальные возможности использования творчества в подготовке специалистов дошкольного образования к работе с семьей.
dc.description.abstract	In the article focuses the suttevist and potential use of creativity in training pre-school education to work with the family.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	творчість
dc.subject	педагог дошкільної освіти
dc.subject	сім‘я
dc.subject	творчество
dc.subject	педагог дошкольного образования
dc.subject	семья
dc.subject	creativity
dc.subject	teacher of preschool education
dc.subject	family
dc.title	Формування творчого потенціалу майбутнього педагога дошкільної освіти в контексті взаємодії з сім'єю	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU