• Міжкультурна компетентність як провідна тенденція професійної підготовки 

  Шеремет, М. К.; Супрун, Д. М.; Григоренко, Т. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Підняте питання формування міжкультурної компетенції фахівців галузі інклюзивної освіти. Окреслена мета дослідження, що полягає у висвітленні теоретичних та методичних засад формування зазначеної культури, обґрунтуванні ...
• Психолого-педагогічні особливості реабілітаційного процесу дітей із порушеннями функцій опорно-рухового апарату 

  Шульженко, Д. І. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  В статті розкриваються питання становлення теоретико-практичних компонентів реабілітаційних процесів засобами освіти. Зазначено, що в Україні і Європі з’являються світові тенденції становлення реабілітаційної системи ...
• Альтернативні та допоміжні технології: досвід і перспективи застосування у вітчизняному безбар’єрному просторі осіб із особливостями психофізичного розвитку 

  Швалюк, Т. М.; Марченко, І. С. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті окреслено проблему застосування альтернативних і допоміжних технологій у вітчизняному безбар’єрному просторі осіб із особливостями психофізичного розвитку. Визначено категорію осіб із особливостями психофізичного ...
• Загальні принципи організації підтриманого проживання та транзитного навчання дорослих осіб з інтелектуальними порушеннями 

  Чепурна, Л. Г.; Маруда, О. Г. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті визначено основні принципи організації підтриманого проживання та транзитного навчання осіб з інтелектуальними порушеннями. Визначено поняття «підтримане проживання та транзитне навчання». Наголошено на важливості ...
• Особливості навчання зв’язного мовлення учнів з порушенням слуху 

  Тимофієнко, Н. В.; Девічинська, І. Б. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  В статті описуються особливості роботи над розвитком зв’язного мовлення учнів з порушеннями слуху з корекційною складовою. Виділяються та конкретизуються уміння, якими повинні опанувати учні в процесі роботи з побудови ...
• Особливості мовленнєвого розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями 

  Синьов, В. М.; Маркусь, І. С.; Геращенко, С. І. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Стаття присвячена питанню особливостей становлення і розвитку мовлення у їдітей з інтелектуальними порушеннями. У статті проаналізовані їрізні погляди науковців щодо визначення специфічних порушень їмовлення та особливостей ...
• Застосування нетрадиційних технологій у корекційній роботі з дітьми з порушеннями мовлення 

  Співак, А. Г. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті аналізується використання нетрадиційних технологій в логопедичній роботі з дітьми з мовленнєвими порушеннями. Зокрема такі методи, як логоритміка, казкотерапія та музикотерапія, які використовуються для вдосконалення ...
• Програма раннього втручання в координатах галузі освіти 

  Суховієнко, Н. А. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті розглядаються сутнісні характеристики програми раннього втручання як комплексної програми допомоги дітям раннього віку. Автором визначено, що раннє втручання  це превентивний захід, який випереджає офіційно ...
• Компетентнісна парадигма диференційованої логопедичної корекції 

  Савінова, Н. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті автор висвітлює проблему компетентнісного підходу в сучасній логопедії, підкреслює, що в процесі диференційованої логопедичної корекції на сучасному етапі актуалізуються шляхи реалізації, генералізуються основні ...
• Технологія обстеження стану звуковимови у дитини з порушеннями мовленнєвого розвитку 

  Пінчук, Ю. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті висвітлюється питання впровадження у практику логопедичної роботи технології діагностики стану звуковимови у дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Описано зміст, етапи та завдання логопедичної діагностики. ...
• Особливості логопедичної роботи в закладах дошкільної освіти з інклюзивною формою навчання 

  Погребняк, В. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У науково-оглядовій статті розглядаються особливості логопедичної роботи в інклюзивному закладі дошкільної освіти. Розкривається зміст роботи вчителя-логопеда, взаємозв’язок співпраці фахівців та батьків в інклюзивному ...
• Особливості формування математичної компетентності в учнів 1-4 класів з інтелектуальними порушеннями 

  Омельянович, І. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  The article examines the peculiarities of the formation of mathematical competence in students of grades 1-4 with intellectual disabilities. It is well-founded that the "New Ukrainian School" concept provides optimal ...
• Соціалізація дітей з ментальними порушеннями в інклюзивному освітньому просторі 

  Матющенко, І. М. (Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2023)

  У статті розглянуті теоретичні підходи щодо визначення проблеми соціалізації та адаптації дітей з ментальними порушеннями в інклюзивному освітньому просторі. Доведено, що діти з ментальними порушеннями мають значні труднощі ...
• Дисфункції сенсорної інтеграції у структурі дизонтогенезу дітей із первинними порушеннями мови та мовлення 

  Мартиненко, І. В.; Савицький, А. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Стаття присвячена проблемі дисфункцій сенсорної інтеграції у структурі дизонтогенезу дітей із порушеннями мови та мовлення первинного генезу. За результатами теоретичного аналізу досліджень у галузі логопедії та спеціальної ...
• Еволюція закладів освіти для осіб з особливими освітніми потребами в Україні: історичний аспект 

  Линдіна, Є. Ю. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  Історія становлення та розвитку закладів освіти для осіб з особливими освітніми потребами в Україні бере свій початок з давніх часів. Відповідно до виділених історичних періодів у статті простежується зміна ставлення ...
• Стан володіння лексичним значенням слова учнями з особливими освітніми потребами молодших класів 

  Кульбіда, С. В.; Кравець, Н. П.; Круглик, О. П. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У роботі представлено методику визначення лексичного значення слова в контексті оволодіння лексичною компетентністю учнями з особливими освітніми потребами у Новій українській школі. Проаналізовано розуміння другокласниками ...
• Роль почуттів у розвитку міжособистісних стосунків 

  Круглик, О. П. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  В статті розглядаються міжособистісні стосунки людей у тривалих зв’язках як високо персоналізовані взаємини, які опосередковані особливими «трансерфінговими» ролями незалежно від соціальних ролей. В системі міжособистісних ...
• Становлення та розвиток Вигодської спеціальної школи 

  Купріянова, Т. О.; Сасіна, І. О.; Гребенюк, Т. М. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У статті представлено історико-педагогічний аналіз діяльності Вигодської спеціальної школи Івано-Франківської обласної ради. Авторами розкрито передумови становлення і розвитку закладів спеціальної освіти для дітей з ...
• Альтернативні засоби комунікації у логопедичній роботі 

  Дробіт, Л. Р.; Матюхіна, О. О. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  У логопедичній роботі використання альтернативних засобів комунікації є важливим елементом для сприяння розвитку мовних навичок у дітей з вадами мовлення. Ця стаття розглядає різноманітні методи, такі як жестова мова, ...
• Особливості розвитку творчих здібностей молодших школярів з порушеннями мовлення 

  Гноєвська, О. Ю.; Гончаренко, С. В. (Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023)

  В статті доведена необхідність розвитку творчих здібностей дітей із порушеннями мовлення як важливого елементу психологічної здатності навчатися у школі, представлений методичний аналіз можливостей і підходів до розвитку ...

View more