Педагогічна креативність як важлива складова індивідуального стилю професійної діяльності вчителя

Abstract

У статті розглядається проблема розвитку педагогічної креативності вчителя як необхідна складова професійної діяльності, аналізуються етапи формування педагогічної креативності, рівні, принципи її організації.

В статье рассматривается проблема развития педагогической креативности учителя как необходимая составляющая профессиональной деятельности, анализируются этапы формирования педагогической креативности, уровни, принципы ее организации.

The problem of the development of pedagogical creativity of teacher as a necessary part of professional activity is considered in the article. The author analyzes the stages of formation of pedagogical creativity, levels and the principles of its organization.