Стаття присвячена розкриттю основних віх життєвого шляху, напрямів творчого доробку та діяльності буковинського педагога, освітнього діяча, фольклориста й композитора Александру Воєвідки (1862-1931 рр.).

У статті розглядаються філософські, етнокультурні, освітні та дидактичні аспекти виокремлення педагогіки з системи філософських наук у другій половині ХІХ – першій половині ХХ ст. Проаналізовано суспільні та персональні ...

У статті розглядається та аналізується зміст стратегічних нормативних документів в галузі професійного іншомовного спілкування та навчального процесу на економічних факультетах університетів Великої Британії. Характеризується ...

У статті розглядається історичний аспект проблеми формування естетичної компетентності молоді. Розкрито провідні ідеї найдавніших та сучасних джерел естетичних знань.

У статті проаналізовано поняття “професійно-педагогічної культури” майбутніх учителів. Досліджені етапи формування, визначені показники та компоненти професійно-педагогічної культури майбутніх учителів.

У статті розглядається проблема проблема збачення засобів музичного та естетичного виховання сучасної молоді. Розглядається значення джазового мистецтва в формуванні музиканта нової формації.

У статті розглядається теоретико-методична основа поняття ”середовище”, подається аналіз та систематизація накопиченого досвіду з цього питання. Визначено сутність поняття ”навчально-виховне середовище”, розглянуто його ...

У статті розглядаються сутність, зміст та ознаки професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя, проаналізовані її структурні компоненти та їхній взаємозв’язок.

У статті розглядається проблема розвитку педагогічної креативності вчителя як необхідна складова професійної діяльності, аналізуються етапи формування педагогічної креативності, рівні, принципи її організації.

У статті аналізується зміст і структура емоційно-вольової сфери професійної культури майбутнього керівника загальноосвітнього навчального закладу, а також якості, уміння та здібності, які характеризують високий рівень ...