У статті розкриваються основні положення щодо педагогічного супроводу особистості у системі освіти. Окрема увага приділяється питанню стимулювання розвитку креативної особистості у навчальних закладах.
The article considers the principles of stimulation of a personality in the system of education. The special attention is given to the problem of stimulation of development of a creative personality in the educational establishments.
