У статті розглядається розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців з дизайну.
Розкривається методологічний “трикутник”, який дозволяє визначити принципи формування
професійної компетентності майбутнього фахівця з дизайну, взаємопов’язані з вивченням мистецтва, художнім розвитком і культурою особистості.
The article considers development of professional competency of future designers. The methodological “triangle”, which allows to define the principles for creating a designer, referring to studying art, artistic development and a culture of a personality, is explained in the article.