Програмний підхід до модернізації освіти на засадах впровадження інноваційно-інформаційних технологій

Abstract

У статті розглянуто концептуальні засади щодо впровадження ІКТ у систему освіти в Україні. Виявлено головну мету сучасного етапу розвитку освіти у нашій державі та основні напрями її інноваційного розвитку до 2015 року. Визначаються ініціативи, що сприятимуть виконанню поетапної програми вдосконалення освітньої системи в Україні. Автор доходить висновку, що використання ІКТ у всіх сферах суспільного життя забезпечить умови для мобільного оновлення змісту освіти відповідно до світових тенденцій, встановлення взаємозв’язків між людьми різних країн.

In this article conceptual principles concerning introduction ICT in the educational system of Ukraine are observed. The main aim of contemporary period of educational development in our country and principal directions of its innovative development till 2015 are marked. The range of basic initiatives, which will promote the educational system of Ukraine, is opened. The use of ICT in all areas of social life will provide with condition of quick renovation of keeping of education according to world trends, establishment of the relations between people of different countries is grounded.

В статье рассмотрены концептуальные основы по внедрению ИКТ в систему образования в Украине. Выявлено главную цель современного этапа развития образования в нашей стране и основные направления ее инновационного развития до 2015 года. Определяются инициативы, способствующие выполнению поэтапной программы совершенствования образовательной системы в Украине. Автор приходит к выводу, что использование ИКТ во всех сферах общественной жизни обеспечит условия для мобильного обновление содержания образования в соответствии с мировыми тенденциями, установлению взаимосвязей между людьми разных стран.