Методи виховання як способи реалізації виховних цілей

Abstract

У статті проаналізовано та обґрунтовано питання змісту та методів виховання. Визначено їх залежність від нового соціального замовлення. Зроблена спроба визначити умови оптимального вибору методів виховання з урахування принципів гуманізму, демократизму, дитиноцентризму, активності та свідомості.

The article deals with the problem of the content and methods of education. Their dependence from the new social order is analyzed. The conditions of the optimal choice of the methods of education with regard to the principles of humanism, democracy, child-centrism, activity and consciousness are determined.

В статье проанализировано и обосновано вопросы содержания и методов воспитания. Определено их зависимость от нового социального запроса. Сделана попытка определить условия оптимального выбора методов воспитания с учетом принципов гуманизма, демократизма, детоцентризма, активности и сознательности.