Дослідно-експериментальна робота з формування музично-імпровізаційних умінь у майбутніх учителів музичного мистецтва

Abstract

В статті розглянуто критерії та показники, які виявляють рівень сформованості музично-імпровізаційних умінь. Визначено супідрядність зазначених рівнів оволодіння майбутніми вчителями музичного мистецтва України і Китаю імпровізаційними уміннями в процесі їх професійної підготовки.

Criteria and indexes which expose the level of formed of musically-improvisation abilities are considered in the article. The interface of the noted levels of capture the future teachers of musical art of Ukraine and China is certain by improvisation abilities in the process of their professional preparation.

В статье рассмотрены критерии и показатели, которые выявляют уровень сформированности музыкально-импровизационных умений. Определено сопряжение отмеченных уровней овладения будущими учителями музыкального искусства Украины и Китая импровизационными умениями в процессе их профессиональной подготовки.