Музичне сприйняття та шляхи його активізації в музично-педагогічному процесі

Костенкова, А. М.

dc.contributor.author	Костенкова, А. М.	uk_UA
dc.date.accessioned	2015-07-03T09:00:59Z
dc.date.available	2015-07-03T09:00:59Z
dc.date.issued	2013	uk_UA
dc.identifier.citation	Костенкова А. М. Музичне сприйняття та шляхи його активізації в музично-педагогічному процесі / А. М. Костенкова // Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія: Педагогічні та історичні науки : [зб. наук. статей] / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. - Вип. 109. - C. 99-105.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/7491
dc.description.abstract	У статті розглянуто теоретичні аспекти понять “музичне сприйняття” та “сприйняття музики”: їх сутність, відмінність і часткове переплетіння. Визначено значущість адекватності сприйняття музики для студентів вищих мистецьких навчальних закладів. Зосереджено увагу на шляхах активізації музичного сприйняття в музично-педагогічному процесі.
dc.description.abstract	В статье рассмотрены теоретические аспекты понятий “музыкальное восприятие” и “восприятие музыки”: их сущность, отличие и частичное переплетения. Определены значимость адекватности восприятия музыки для студентов высших художественных учебных заведений. Сосредоточено вниманиена путях активизации музыкального восприятия в музыкально-педагогическом процессе.
dc.description.abstract	The article presents the theoretical aspects of the concepts of “musical perception” and “music perception”: their essence, difference and partial interlacing. The significance of the adequacy music perception for students of art schoolswas determined. The author focuses on how to enhance musical perception in musical-pedagogical process.
dc.language.iso	uk	ru_RU
dc.publisher	Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова	ru_RU
dc.subject	музичне сприйняття
dc.subject	музыкальное восприятие
dc.subject	musical perception
dc.subject	сприйняття музики
dc.subject	восприятие музыки
dc.subject	music perception
dc.subject	адекватність музичного сприйняття
dc.subject	адекватность музыкального восприятия
dc.subject	the adequacy of musical perception
dc.subject	шляхи активізації музичного сприйняття
dc.subject	пути активизации музыкального восприятия
dc.subject	the intensification of musical perception
dc.subject	педагогічний процес
dc.subject	педагогический процесс
dc.subject	pedagogical process
dc.title	Музичне сприйняття та шляхи його активізації в музично-педагогічному процесі	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU