Шайда, О. Г.
(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013)
У статті представлені основні підходи й концептуальні позиції розвитку професійного мислення студентів – майбутніх учителів гуманітарного профілю. Розглянуто специфіку професійного розвитку студентів в умовах застосування ...